演讲题目的常用技巧
(一)要选定有感染力的演讲中心。
        为什么要选定具有感染力的演讲中心呢？我们要从演讲的目的来说这个问题。演讲是演讲者宣传自己的主张、观点的一种方式，其目的是为了使听众与演讲者的认知一致，从而改变听众的态度、激发起听众的行动。演讲无论是宣传自己的主张、观点，或是传播道德伦理，还是传授科学文化知识，都是为了让听众同意自己的主张，并在这个基础上激发听众的实际行动。
        正是基于这个目的，所以我们在演讲时一定要首先“抓住”听众的耳朵，然后让听众记住并认可我们的演讲内容。但是有时演讲的时间比较长，听众不能完全的记住所有的内容，这就需要我们首先要抓住一个具有感染力的中心思想灌输给听众，从而达到认可、传播的强化目的。这需要考生对自己演讲的内容进行整合，把握住自己的演讲重点，并进行总结。然后考虑如何把这个中心变得简洁、富有感染力，可以“抓住”听众，给听众留下深刻的印象。

(二)要有极富煽动力的论据。
        想把自己的观点、主张灌输给别人，首先自己的观点、主张就要能站得住脚，也就是自己观点、主张的依据必须是牢固的。如果可以被听众轻易的驳倒，那支持者也就有限了。
        在演讲中提出自己的论据，论据可以只是一句话、一组数字、一个事实，但是必须是大多数人所熟悉的，以证明你的观点、主张的理由和其真实性。这样你所需要做的，就是利用自己的语言、动作和一些实例所产生的感染力来强化大家的认知，以达到共鸣。
        而富有煽动力的论据可以让听众把这个论据与自身结合起来，体会到对自己是有益的、有利的，那么就更能让听众认同你的观点、主张。如“环境保护会带来的好处”就明显的不如“环境恶化给生活带来的坏处”有说服力。

(三)内容若不够，就用实例凑。
        在演讲的过程中有时会觉得自己可以讲的内容太短了，不能给听众更多的内容了或是自己实在讲不出什么内容了，那我们应该怎么办呢？这个时候，我们可以用证明你的观点、主张的一些事实案例来“凑”。事实案例是可以“凑”出好处的。
        首先从传播心理学的角度来讲，把实例运用到演讲中的方法，能从视觉和听觉两个方面来抓住听众的注意力，积极调动听众的逻辑思维和形象思维，并激发他们的发散思维。
        其次，可以巧妙地把自己的观点、主张的意义融入到实例之中，避免抽象说理的空洞、枯燥和乏味，使听众感到兴趣盎然，这有利于演讲者在潜移默化中改变听众的思想观点，并能给听众留下深刻的印象。
        但是在运用实例时我们要注意以下几个问题：首先，选用的实例所体现出的观点、主张不能太过于浅白。演讲者要巧妙构思，以期给听众耳目一新的感受，从而增强演讲的说服力。其次，不要脱离演讲的中心，也就是跑题。“为实例而实例”是对听众的不尊严，不能愚弄听众。第三，实例说理的设计要自然、巧妙，不能牵强附会，要符合逻辑和情理，不然就会给人“画虎不成反类犬”的感觉了。

(四)尽量起立回答，情绪适当略显激动，适当提高音量。
        在演讲时，我们应该尽量站立着。这是因为只有在站立的情况下才能够充分的体现出演讲者语言、神态、气魄、气质、感情、意志等方面的特点。
        人的情绪是可以传染的。不论是快乐的还是悲伤的情绪，只要在一定的时间和范围内积聚到一定的程度时，这种情绪就会在一定范围内引起共鸣。比如说再好的心情去参加完葬礼后，就一定会变成悲伤的。
        我们在演讲的时候一定要注意自己的情绪对听众的影响。情绪略微显得激动、适当的提高音量，这是在演讲中我们提倡的一种方式。不仅可以让演讲更加的生动，而且还可以传达演讲者丰富的感情信息。如果都是采用一种平铺直叙的方式，那不仅演讲本身显得无精打采没有感染力，而且还会让听众产生疲倦的心理，从而导致厌烦。我想没有人希望自己的演讲最终变成“集体催眠”。

(五)内容与语气都要尽量彰显煽动性。煽动的一个简单而有效的办法就是设问、反问。
        演讲的本质就是演讲者通过演讲的内容来引起听众的共鸣，接受、认可自己的思想。这就需要积极的调动听众的情绪。煽动性的语言可以在那种情境中尽可能的放大这种共鸣，从而感染所有听众，并加深这种印象。设问、反问的方式可以将听众引入演讲者所设定好的情境中，从自身出发来考虑所提出的这个问题，从而加深听众的认可程度。如“环境污染会对我们的生活造成这么大的危害，你愿意生活在这样的环境中吗？”

(六)可以适当的多用感叹句，可以适当使用比喻、设问、反问、排比等修辞。
        在演讲中适当的多用一些感叹句可以对自己的观点起到强调作用；比喻能够调动听众的逻辑思维和形象思维；设问、反问调动听众的发散思维；排比能够更好的体现出自己观点、理念的优势，使让听众有一个更加直观的感觉。这些修辞手法的运用，不仅可以丰富演讲者的演讲内容，还能提高听众的兴趣、参与性，不会觉得枯燥、乏味。

(七)所谓煽情，一个容易的来源就是对实例和论据中情感的挖掘。
        一些实际的案例，是最能引起听众的共鸣的。把握好实例中的共鸣，由此引发听众的情绪或是感情是拉近演讲者与听众之间距离的捷径。利用好实例或论据对于让演讲者的观点、主张被听众接受是非常便捷和实用的。

(八)大部分语言要尽量散文化、诗化。甚至个别句子可以“口号化”。千万不要“申论化”。
        散文和诗句是最富美感的,读起来朗朗上口,听起来令人赏心悦目,回味无穷。众所周知,散文的特点是“形散而神不散”,文笔随意但词词句句都与主题中心有关。短小优美，生动有趣。而诗歌则饱含着思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。演讲时为了使听众能够清晰明了的了解自己的观点、主张等，往往需要演讲者对于演讲词的选择非常严格。既要保证听众的清晰明了，又要保证不会太过于直白而显得不够生动，没有感染力。诗歌和散文恰恰可以做到这一点，并且能够对听众起到一定的煽动性，调动听众的情绪。
        而口号作为意识的一种表现形式，以其简短、朗朗上口、鼓动性的特点，对传播演讲者的观点、理念会起到积极的作用。
        这里需要注意的是，演讲稿和申论是有区别的。演讲的目的不仅是要表达自己的观点、理念等，而且需要让听众去接受、认可。而申论是考生对于所给出的资料的个人理解、认识的表述。换一种说法，演讲的是自己的“信仰”，而申论表述的是自己的“认识”。这种区别就导致了我们在两者的思维方式和语言表达形式上的根本不同。

(九)坚信未来会光明，今后会更好。是即兴演讲很不错的结尾。
        坚信自己观点、主张的未来是演讲的基础，但是演讲者也需要把这种信念传达给听众，已增强听众的支持信心，而且有前面演讲内容的铺垫，对未来的描述也会将听众的情绪推向一个高峰，未偿不是一个很好的结束语。